Coordonnatrice - Coordonnateur Pédagogique de Formations H/F - Service Public

En tant que coordonnateur pédagogique, vous êtes responsable notamment d'une session de formation BPJEPS mention «multi-activités physiques ou sportives pour tous » du CREPS Hauts-de-France. Vous participez à la mise en oeuvre opérationnelle des politiques publiques et du projet d'établissement en contribuant au déploiement du CREPS sur le territoire des Hauts-de-France dans le champ de la formation professionnelle initiale et continue.

Les missions assurées sont les suivantes :

· Concevoir, mettre en oeuvre les dispositifs de formation et les adapter selon les évolutions pédagogiques, sociales, économiques et techniques

· Concevoir et respecter les dossiers d'habilitations de formations

· Constituer, coordonner et accompagner des équipes pédagogiques

· Veiller au bon déroulement des formations

· Apporter ses conseils et son expertise au responsable du département

· Informer la hiérarchie de tout évènement pouvant entraver le bon fonctionnement du département et être force de proposition pour sa résolution

· Anticiper et veiller au respect des échéances

· Participer au fonctionnement du département en collaboration avec l'ensemble des agents

· Participer aux temps forts des formations et aux actions promotionnelles

Contribuer à la démarche d'amélioration continue

Le coordonnateur pédagogique du BPJEPS multi-activités physiques ou sportives pour tous est:

- personnel technique et pédagogique relevant du ministère chargé des sports.

ou

- professeur ou enseignant d'éducation physique et sportive du ministère de l'éducation nationale.

ou

- titulaire d'une certification professionnelle de niveau 5 dans le champ de l'ingénierie de formation, de l'animation ou de l'encadrement sportif

ou

- justifie d'au moins trois années d'expérience professionnelle de formateur dans le champ de l'encadrement sportif dont une année portant sur portant sur l'ensemble des domaines des activités physiques ou sportives

Compétences opérationnelles:

· Expertise en ingénierie de la formation

· Maîtrise du cadre réglementaire, administratif et financier de la formation professionnelle (notamment le référentiel Qualiopi)

· Maîtrise des outils numériques (pack Office 365, plateforme LMS type Moodle)

· Capacité à travailler en autonomie et en équipe

· Rigueur et organisation

· Adaptabilité et flexibilité

· Capacité à rendre compteet à contribuer à l'amélioration de la qualité des formations

Capacité à conseiller et aider à la décision

• Logiciels bureautiques
• Autonomie
• Pack Office
• Moodle
• Force de proposition
• CMS e-learning